Vol. 2 No. 2 (2016)

Articles

• PENINGKATAN PEMAHAMAN SISWA TUNARUNGU MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG BERMEDIA GAMBAR

  Ni Ketut Sri Eka Utari

  • Untitled

• MOTIF BERPRESTASI DAN KAITANNYA DENGAN HASIL BELAJAR ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS

  Emy Prabawati

  • Untitled

• MENILIK RUANG TERBUKA BAGI DIFABEL : PROBLEMATIKA KEADILAN DI KOTA BANDUNG

  Nikodemus Niko, Annisa Shinta Putri Nusantara

  • Untitled

• PENINGKATAN KEMAMPUAN KOORDINASI MATA DAN TANGAN ANAK CEREBRAL PALSY SPASTIK MELALUI LATIHAN MEMAINKAN ALAT MUSIK TRADISIONAL

  Euis Nani Mulyani

  • Untitled

• SIKAP DAN KEBIASAAN BELAJAR MAHASISWA TUNANETRA PRODI PLB FKIP UNINUS

  Abdorrakhman Gintings, N Dede Khoeriah, A Barnas EK

  • Untitled

• MODEL PEMBERDAYAAN RESOURCE CENTER YANG EFEKTIF SEBAGAI SUPPORT SERVICE DALAM MEMENUHI KEBUTUHAN PENDIDIKAN ANAK DISABILITAS DI SEKOLAH INKLUSIF DI KOTA DAN KABUPATEN BANDUNG

  Emay Mastiani, Dinar Westri Andini, Ranti Novianti, Yoga Budhi Santoso

  • Untitled

• PENGEMBANGAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI ALTERNATIF DAN AUGMENTATIF MELALUI MEDIA KARTU GAMBAR PADA SISWA AUTIS DI KEZIA SCHOOL AND LEARNING CENTER

  Dwi Endah Pertiwi, Nurbani Nurbani, Abdul Rahim, Christine Jelly Hartono

  • Untitled

• MODEL KOMUNIKASI EFEKTIF ANTARA GURU DAN ORANG TUA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DALAM PEMBERIAN PROGRAM ADL (AKTIVITAS KESEHARIAN) DAN POLA ASUH DI SEKOLAH INKLUSIF KABUPATEN BANDUNG

  Ranti Novianti, Yoga Budhi Santoso, Emay Mastiani, Dinar Westri Andini

  • Untitled