Vol. 2 No. 1 (2026): Mutiara Guru: Jurnal Model Pembelajaran (Januari - June)

All articles in this issue (5 original research articles) are co-authored by 5 authors from various institutions/affiliations originating from 1 country (Indonesia)

DOI: https://doi.org/10.30999/mugu.v2i1

Published: 15-07-2026

Articles

Persepsi dan Pengalaman Guru terhadap Model Pembelajaran Think-Pair-Share Pada Mata Pelajaran Geografi

Dani Muhammad Jalil, SD Negeri 227 Margahayu Utara Bandung, Indonesia

1-11
- PDF
DOI : 10.30999/mugu.v2i1.4089 Abstract View : 0 PDF downloads: 0
Internalisasi Nilai Kolaboratif melalui Cooperative Learning Tipe Jigsaw: Formulasi Model Internalisasi Nilai Tiga Fase (MINT-3F)

Agus Ruswandi, Universitas Islam Nusantara, Indonesia

12-18
- PDF
DOI : 10.30999/mugu.v2i1.4114 Abstract View : 0 PDF downloads: 0
Resiliensi Guru Honorer dalam Menerapkan Project-Based Learning di Sekolah dengan Fasilitas Terbatas: Sebuah Studi Fenomenologi

Siti Dahmayanti, UIN Sunan Gunung Djati Bandung, Indonesia

19-27
- PDF
DOI : 10.30999/mugu.v2i1.4104 Abstract View : 0 PDF downloads: 0
Implementasi Socio-Emotional Learning dalam Pembentukan Karakter Siswa di Sekolah Luar Biasa

Indra Fajar Septiana, Universitas Islam Nusantara, Indonesia

28-36
- PDF
DOI : 10.30999/mugu.v2i1.4105 Abstract View : 0 PDF downloads: 0
Hubungan Penerapan Model Cooperative Learning dengan Motivasi Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islami

Aisyah Aisyah, Universitas Islam Nusantara, Indonesia

37-44
- PDF
DOI : 10.30999/mugu.v2i1.3935 Abstract View : 0 PDF downloads: 0