Vol. 5 No. 1 (2020): Januari 2020

Articles

• ANALISIS KESULITAN BELAJAR SISWA TUNANETRA DI KELAS INKLUSIF PADA MATERI TRIGONOMETRI

  Pujia Siti Balkist

  001-005

  • Untitled

  DOI : 10.30999/ujmes.v5i1.910 Abstract View : 192 Untitled downloads: 1169

• MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA SMA MELALUI STRATEGI REACT

  Erul Nasrulah

  006-014

  • Untitled

  DOI : 10.30999/ujmes.v5i1.911 Abstract View : 235 Untitled downloads: 569

• PENDIDIKAN BERBASIS KEARIFAN LOKAL DI ABAD 21

  Didin Wahidin

  015-021

  • Untitled

  DOI : 10.30999/ujmes.v5i1.912 Abstract View : 198 Untitled downloads: 1622

• MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS PESERTA DIDIK SMP MELALUI STRATEGI KONFLIK KOGNITIF PENDEKATAN PROBLEM-BASED LEARNING (PBL) DENGAN SIKAP PESERTA DIDIK SEBAGAI VARIABEL INTERVENING

  Nandang Arif Saefuloh, Bana Goerbana Kartasasmita, Usep Kosasih

  022-032

  • Untitled

  DOI : 10.30999/ujmes.v5i1.918 Abstract View : 193 Untitled downloads: 503

• PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF MAKE A MATCH DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA

  Iis Irmawati, Yani Setiani, Indiana Marethi

  033-038

  • Untitled

  DOI : 10.30999/ujmes.v5i1.914 Abstract View : 160 Untitled downloads: 229

• ANALISIS HOTS DALAM PEMECAHAN MASALAH DITINJAU DARI KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS

  Nisvu Nanda Saputra, Ismatul Maula, Siska Indriyani, Tiyur Maharani

  039-045

  • Untitled

  DOI : 10.30999/ujmes.v5i1.915 Abstract View : 246 Untitled downloads: 662

• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR REFLEKTIF MATEMATIS DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF

  Rachmat Rachmat, Hepsi Nindiasari, Maman Fathurrohman

  046-054

  • Untitled

  DOI : 10.30999/ujmes.v5i1.916 Abstract View : 144 Untitled downloads: 396

• PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIK PESERTA DIDIK SMP MELALUI MODEL PEMBELAJARAN CONNECTED MATHEMATICS PROJECT

  Desi Susanti, Yayu Laila Sulastri

  055-064

  • Untitled

  DOI : 10.30999/ujmes.v5i1.922 Abstract View : 192 Untitled downloads: 226