Sosialisasi Upaya Peningkatan Minat Baca Pada Siswa-Siswi SD Negeri 020 Manggar Baru
DOI:
https://doi.org/10.30999/jpkm.v14i1.3185Abstrak
Program sosialisasi tentang literasi membaca bertujuan untuk meningkatkan upaya minat baca para siswa siswi SD Negeri 020 Manggar Baru melalui sosialisasi dan donasi buku untuk perpustakaan. Minat baca yang rendah pada tingkat sekolah dasar seringkali menjadi tantangan dalam pengembangan literasi anak-anak. Dalam kegiatan ini menggabungkan metode sosialisasi dengan donasi buku sebagai strategi inovatif. Metode sosialisasi melibatkan interaksi antara guru dan para murid kelas IV B dalam kegiatan yang dirancang untuk meningkatkan kesadaran dan minat baca. Selain itu, program donasi buku dilakukan untuk memperkaya koleksi perpustakaan sekolah, memberikan akses lebih luas kepada siswa terhadap bahan bacaan yang bervariasi dan menarik. Kegiatan sosialisasi ini melibatkan para siswa dan siswi dari kelas IV B SD Negeri 020 Manggar Baru sebagai subjek penelitian. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam minat baca siswa dan menunjukkan partisipasi aktif dalam kegiatan membaca, dan perpustakaan yang diperkaya mendorong minat baca dengan menyediakan beragam sumber informasi. Hasil dari kegiatan sosialisasi bahwa kombinasi sosialisasi dan donasi buku dapat menjadi model yang efektif dalam meningkatkan minat baca siswa sekolah dasar, sambil memperkuat peran perpustakaan sebagai pusat pembelajaran. Model ini dapat diadopsi oleh sekolah lain untuk mendukung pengembangan literasi anak-anak.









