Vol. 11 No. 2 (2023): Februari

Article

• Pembelajaran PAI melalui Metode Daring dalam Penguatan Karakter Peserta Didik

  Domo Domo,  Universitas Islam Nusantara,

  97-112

  • PDF

  DOI : 10.30999/an-nida.v11i1.2065 Abstract View : 219 PDF downloads: 28

• Profil Pemahaman Guru Terhadap Komponen Mutu Guru Pada Instrumen Akreditasi Satuan Pendidikan Jenjang SMA/MA

  Sri - Martini,  UIN Sunan Gunung Djati,  Indonesia

  Mohamad Erihadiana,  Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati, Bandung,  Indonesia

  113-126

  • PDF

  DOI : 10.30999/an-nida.v11i3.2464 Abstract View : 7 PDF downloads: 27

• Manajemen Implementasi Metode Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Mutu Pembelajaran Pendidikan Agama Islam

  Adang Rachmat,  Indonesia

  127-142

  • PDF

  DOI : 10.30999/an-nida.v11i2.339 Abstract View : 295 PDF downloads: 17

• Implementasi Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan dalam Meningkatkan Kinerja Guru dan Staf Administrasi di Madrasah Aliyah

  Lilis Nur Shobah,  Universitas Islam Nusantara, Bandung,  Indonesia

  143-154

  • PDF

  DOI : 10.30999/an-nida.v11i2.1350 Abstract View : 29 PDF downloads: 23

• Strategi Meningkatkan Kemampuan Mengingat siswa kelas 8 di MTs Darul Hidayah Batununggal

  Irapani Soptiani,  Universitas Islam Nusantara, Bandung,  Indonesia

  Agni Garib Mubarok,  Universitas Islam Nusantara, Bandung,  Indonesia

  Syifa Fatur Rahmah,  Universitas Islam Nusantara, Bandung,  Indonesia

  Arif Permana,  Universitas Islam Nusantara, Bandung,  Indonesia

  155-164

  • PDF

  DOI : 10.30999/an-nida.v11i2.3394 Abstract View : 5 PDF downloads: 28