Dahmayanti, Siti. “Resiliensi Guru Honorer Dalam Menerapkan Project-Based Learning Di Sekolah Dengan Fasilitas Terbatas: Sebuah Studi Fenomenologi”. Mutiara Guru: Jurnal Model Pembelajaran, vol. 2, no. 1, June 2026, pp. 19-27, doi:10.30999/mugu.v2i1.4104.