SEPTIANA, Indra Fajar. Implementasi Socio-Emotional Learning dalam Pembentukan Karakter Siswa di Sekolah Luar Biasa. Mutiara Guru: Jurnal Model Pembelajaran, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 28–36, 2026. DOI: 10.30999/mugu.v2i1.4105. Disponível em: https://ojs.uninus.ac.id/MUGU/article/view/4105. Acesso em: 21 aug. 2026.