[1]
Aisyah, A. 2026. Hubungan Penerapan Model Cooperative Learning dengan Motivasi Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islami. Mutiara Guru: Jurnal Model Pembelajaran. 2, 1 (Jun. 2026), 37–44. DOI:https://doi.org/10.30999/mugu.v2i1.3935.