[1]
Karnelis, K. 2022. Meningkatkan Kemampuan Guru dalam Melaksanakan Penelitian Tindakan Kelas melalui Diskusi Kelompok Kecil. Mutiara Guru. 1, 1 (Jun. 2022), 55–64. DOI:https://doi.org/10.30999/mugu.v1i1.2737.