Khadijah, I. and Puspita, A. (2023) “Reformasi Paradigma Pendidikan: Menuju Pendidikan Merata dan Bermutu”, Shibyan: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, 1(1), pp. 39–48. doi: 10.30999/shibyan.v1i1.2755.