Pemetaan Analisis dan desain Pengembangan Kompetensi Sumber Daya Manusia dengan Metode Desain Sistem Instruksional
DOI:
https://doi.org/10.30999/teknu.v1i2.2373Abstrak
Pemetaan, analisis dan desain untuk pengembangan kompetensi SDM sangat dibutuhkan di semua organisasi. Pemetaan, analisis dan desain untuk pengembangan kompetensi SDM menggunakan berbagai metode. Salah satu metode yang digunakan adalah Metode Desain Sistem Instruksional TEKNOLOGI NUSANTARA Jurnal Penelitian Fakultas Teknik UNINUS http://ojs.uninus.ac.id/index.php/teknologinusantara (Instructional System Methods). Metode ini memiliki keunggulan dibandingkan dengan beberapa metode lain. Metode ISD ini memiliki berbagai dimensi pengembangan SDM yang mampu memotret berbagai kebutuhan pengembangan SDM kedepan.
Referensi
Branson, R. K. (principal investigator) (1975). Interservice procedures for instructional systems development: Executive summary and model. Tallahassee, FL: Center for Educational Technology, Florida State University. (National Technical Information Service, 5285 Port Royal Rd., Springfield, VA 22161. Document Nos. AD-A019 486 to AD-A019490).
Merrienboer, Jeroen (1997). Training Complex Cognitive Skills: A Four-Component Instructional Design Model for Technical Training. Englewood Cliffs, NJ: Educational Technology Publications.
U. S. Army Field Artillery School (1984). A System Approach To Training (Course Student textbook). ST - 5K061FD92
U.S. Department of Defense Training Document (1975). Pamphlet 350-30. August, 1975.
Tunas, Billy, (2011) Modul Manajemen Sumber Daya Manusia. Universitas Suryadarma Jakarta.
Watson, Russell (October 1981). Instructional System Development. In a paper presented to the International Congress for Individualized Instruction. EDRS publication ED 209 239.
